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第24章 第24章


社团的问题告一段落,接下来的时间,卡尔、苏英、关山岳就很少见面了。

        因为,苏英三人虽然是同一时期报名入学,但进入学校后的学习进度不同,三人就去了不同的教室。

        根据能力不同,自己挑选课程,只要在期末考核通过,就算整个学期都没去上课都不是什么大问题。

        这也算是星际时代的大学学校特有的一种学习模式。

        出现这种学习模式的原因之一,就是各个种族的寿命不同,学习能力也都高低各异参差不齐。

        为了解决这种学习进度不同的情况,就出现了在课程进度等级不同,就自己挑选合适的教室上课。

        卡尔基础最薄弱,他曾经是塔纳安的贫民窟平民,只拥有基础的生存能力,大概就是联邦高中生程度的学习经历。

        来到苏英身边后,在大老板不吝啬资源的情况下,填鸭式的学习了大量的知识,但这些知识只是顶对联邦第一军校入校考核的试卷,没有更多的知识面。

        可以说,卡尔的知识量欠缺是致命性的。

        如果不是基因d等级及以上都有着极好的记忆力,卡尔连填鸭式的学习都做不到。

        卡尔今天上午有一节课就是上生物课,这节课刚好涉及到基因等级问题,所以卡尔听的格外仔细。

        “不仅是联邦,其它星系外的国家在这款基因优化药剂面世后,纷纷前往安特利亚,希望获得这种划时代的超级药剂。为此,宇宙为此发动了无数场战争,直到以联邦为首的几大星系势力联手稳定大局,才换来了一段时间的稳定发展。”

        “一开始,所有的基因并没有划分什么等级。因为大部分生物基因的特性,都是显性的,而我们现有的技术也无法发现基因隐性的能力,更无法做到开发那份隐藏的能力。直到联邦科学院总部的中央科学院发明了检查基因潜力的技术,我们才能去观察、检验、控制和开发。”

        “星际中的那些超级天才们,就是拥有着巨大隐性基因潜力的s级基因。这里说一个极端的案例,地球时期的天才和优秀基因普遍是f等级,然后是连等级都不能拥有的原始人类基因,也就是普通人。”

        “在星际连续出现优化基因的药剂和能观察基因本质潜力的技术出现后,联邦就开启了一个为期百年的优化人类基因创造新人类的计划。而且,不仅是人类,其它智慧种族群来开启了类似的计划。不过,进化不仅是出现好事,也有相对的退化。比如人鱼族的繁衍问题,又比如人类基因遗传的不稳定性,这些都是正常研究的生物课题。”

        “现在,星际中大部分登陆在册的智慧生命种族都已经完成了优化基因。但,请大家不要天真的认为所有智慧种族都是高等级生命。还有很多偏远星系或是未开发星系仍然是原始基因种族,并未得到相应强化。”

        “感谢你们自己生在联邦,不然,你们可能就要体会低等级智慧生命面对高纬度智慧生命时的绝望与无助了。相信我,你们一定不会想体会那样的人生。”

        老师还在台上滔滔不绝,眼看越说越远离初始话题,卡尔等的有点不耐烦,举手问老师:“老师,所以基因等级的差别在哪里?按照你的说法,低等级基因是不是可以通过药剂晋升为高等级?”

        老师点了点头:“看来有学生已经着急了,别着急,我们慢慢了解。”

        老师拿出一个蛋和一块钢铁合金:“首先,我们就用这两个来对比f等级的基因与s等级基因的差别。”

        那颗蛋在老师小心翼翼放进重力容器里,又把钢铁合金随意放进另一个容器里。

        “现在,我要往里面注入压力与能量。”

        两个容器同时注入压力,同时容器内亮起银蓝光芒。

        银蓝色的光芒增强了蛋的强度,让蛋在重压下能够完好无损,可随着重力逐渐增加,情况发生了变化。

        显而易见的,那颗蛋最终承受不住压力破裂。

        而钢铁合金却在压力和能量的注入下,逐渐被提纯压缩,硬度与强度也开始提升。

        老师指着两个容器,一脸严肃的对学生们道:“这个就是f等级的基因和s等级的基因在遇到同样的环境或能量注入时,会产生的变化。显而易见,f等级的基因太过脆弱,就算在理论上你可以往里面注入能量增强它,可它的容量就在那里。所以,不要强行越界给自己注射与你自己等级不符合的药剂,不然你的下场可能不会太好。”

        有学生忍不住问:“那也就是说,我们永远不可能提升基因等级?”

        老师语气温和一些:“倒也不是,身体强化针与不停超越自己极限的锻炼,就是让你们自己的基因进行自我进化的一个途径。只是,这个过程很难,有可能努力数十年,你们也不可能做到。最重要的是,身体强化针的价格昂贵,长期使用,不是一般家庭可以承担的。不过,如果你们想通过不停超越自己极限来进化基因等级,那么你们一定要打强化针。”

        “能量是守恒的,你每次超越自己极限,都会消耗细胞的大量能量。而这些生物能量无法依靠休息和进食来恢复,只能依靠强化针来补充。如果你无法为自己提供强化针,那就不要去压榨自己的潜力,那会缩短你们的寿命和潜力,并且目前没有任何手段可以帮助你们恢复。”

        “宇宙中,有一种生物就是会通过短暂消耗大量能量来战胜敌人或者是完成进化,就是在生物课本第32页。同学们,接下来我就给大家讲解一下”

        另一边,苏英在飞行器研发初级课程的教室内奋笔疾书,她充满求知欲的不停追问老师自己的疑问。

        “老师,为什么军用飞行器与民用飞行器的飞行速度差距这么大?是发动机不同吗?”

        老师非常欣慰,开始为苏英讲解民用飞行器与军用飞行器最大的区别,苏英听的如痴如醉,而站在教室门口看了几分钟的某位教官总算迈着脚步进来,走到苏英身边拍了拍她的肩膀。

        苏英头也不回,不耐烦极了:“没看到我正忙着问问题吗?还有一个就结束了,再等等。”

        苏英的肩膀又被拍了拍,苏英用力合上手写笔记本,满脸不耐发回头刚想发火就见到对方的脸:“有”完没完。

        苏英结巴了一下:“有、有什么事吗?郑教官。”

        郑教官都快气笑了:“你不去训练室训练,也不去上对战课,射击课程也没报,我还以为你有什么重要的事情,结果飞行器研发课程?苏英,单兵系可能是太轻松了吗?今天早上的负重越野30公里完成了吗?我给你配的训练单完成了吗?”

        苏英嘴角抽动了几下,嗫嚅着:“没、没有。”

        郑教官怒意冲天:“那你还不快去!!!!!!!!!!!”

        苏英大声喊道:“是!!!”

        扭头就跑的苏英跑了几步就绕了回来,在郑教官面前原地小碎步跑:“教官,你好像没和我说训练几组?”

        郑教官额头青筋蹦跳:“我tmd给你发邮箱了!!!!!!!!!”

        “教官,我这就去!”

        郑教官抬脚想踹人,苏英求生欲爆发,用比平日更快的速度冲刺出教室。

        和上理论课的卡尔、日常加训的苏英不同,关山岳、霍伦他们这些基因等级高身体强度高的新生们不缺理论知识,也不缺相应的战斗水平与打架经验,可他们从未杀过生,所以他们上的课程也被称为‘狩猎课’。

        身为军校生,关山岳他们当然不会被带去杀人什么的,校区内的深山老林与放养的野兽们,就是他们这次的陪练。

        关山岳他们直接被教官像是赶羊一样赶进森林内,让他们与森林中的野兽厮杀,这堂课会持续到放进去的野兽死光为止。

        关山岳他们没有合作经验,一开始还觉得杀野兽很简单,特别是看过苏英抬手就收割性命的关山岳,更是没把野兽们当一回事。

        一开始确实如学生们的预测一样,单个野兽很容易就能击杀,可野兽们也有自己的智慧,特别是群体狩猎的野兽们。

        在与野兽们周旋中,学生们被极大的消耗体力与精神力,开始被野兽们反围剿,霎时间,猎人与猎物的身份替换。

        军校生们没有完成教官的要求,他们被野兽围攻受重伤,差点命丧黄泉。

        卡尔每天通宵补课,不知疲惫的吸收着自己能学习到的一切知识。

        苏英自从被教官抓住一回去上飞行器研发课,苏英就彻底被教官盯上了。只要看出苏英还能动,苏英第二天的重力与训练就会加码,让苏英陷入地狱般的轮回中。

        就在苏英欢迎自己看不到明天的太阳时,关山岳和霍伦他们才是真正的看不到明天的太阳,每天都在生死线上徘徊。

        几人按照他们自己的步骤,快速成长变强。

        学生的日常过的很平静,直到苏英收到学校教务处发给她的一则短信。

        “苏英同学,根据星际教育局发布的最新规定,每个社团需要每3个月完成至少4件a级以下任务,一件a级以上包括a级的任务。如期未能完成,社团将被取消注册账号,发放的学分与积分也将回收。未避免不必要的损失,请在月底之前完成任务量。”


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