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(31)


“yeah,goplease。”黄老师也催促道。

        “i'm  xuzhimo。”吕辰歆说。

        “是我先说---”王梦雨轻轻碰了一下她,吕辰歆皱眉头说:“是金---”王梦雨早已转向向婷菲说:“hello,  tiger,啊不是,mr。tiger,namewang…linhuiyin,nicemeet  you,  ifeeling  great  admiration  for  your  poems。”

        “thank  you。”向婷菲回答简洁,且表情僵硬。面对恭维,能摆出如此沉稳甚至冷漠的态度,或许他本应该处乱不惊。

        “这就完了?”韩靥说时皱眉头看着她的神态,似乎是对这个“mr。  tiger”的无理很有了抱打不平的意味。

        “当然没完,刚开始啊!”王梦雨小声说。韩靥焦急道:“哎呀,我是问她该说的词儿!”

        “哦对---i’mglad  to…”向婷菲随着自己拍在脑门上的一巴掌,好似打开了嘴巴的开关般说出了话,可惜马上卡在了半道上。王梦雨则用力说了个词,却胆小的没有发出声音来。

        “啊,什么?”向婷菲愁眉苦脸的表情短促地问了一声。

        “i'm  liangsicheng,  iso  gladhave  this  chance  meet  you  toobeijing,  i  have  great  esteem  for  your  achievementpoem。”韩靥表现出一股由衷的热情,随着说话,等不及似的上前去表示要握手。

        向婷菲版的“mr。  tiger”狼狈地伸出了左手,还鱼咬了钩无法松开一般,一边连声的“thank  you”,直到韩靥自己抽出来右手,吕辰歆小声抱怨了句:“哎呀,昨天算是白练了”。

        “哦,都怪我了?”向婷菲脸憋得通红道。下面已经笑得前仰后合。黄老师也笑着说:“except  ‘thank  you’,mr。  tiger,you’d  better  speak  some  words  else。”

        虽然是很简单的英语,向婷菲的表情却又显然是听的云山雾罩了。她的英语基础也不大好,而且并不喜欢,只是觉得自费上个大专,学其他专业都没有这个热门功课值,这方面和我的初衷基本相同。

        吕辰歆已经站到她面前,表情的生硬与她仿佛,但是表达上流畅许多,只是有着背诵的痕迹说:“mr。  tiger,letintroduce  myself。namexuzhimo,  many  many  chinese  people    concederas  the  most  famous  poetchina,  buelieve  that  you  are  the  best  poetthe  world,you  think  so?”

        “徐志摩是中国最好的诗人?毛zedong的诗不如他?不会吧?”王秀茵拉拉我袖口小声说。我刚捂上嘴,想起以前孟昭成很在理的告诫,便身体向下滑了一些,低声道:“那肯定啊,鲁迅对毛大主席的诗词评价特别高,说那是大(dai)王的级别,徐志摩当然不能相提并论。”

        “…thanks  you。”上面对话又轮到向婷菲,她憋出来的回答实在缺乏新意,估计也没有诚意,让恭维者索然无味,我们看的人也渐渐的由笑声变成了对缺失笑料的不满。我小声对王秀茵说:“向婷菲平常还凑合呢,上台了都这样,我压力不小啊。”

        “你不是回家练习了吗?”王秀茵也低下头悄悄说。我凑近些说:“我指的不光是台词,是向婷菲和后主刘禅的神情太神似了,我不可能超越,所以有双重压力。”王秀茵捂着嘴笑,小声说:“别笑话人家了,你一会怕不是装傻,要真的发呆呢。”

        王秀茵的说法我没有勇气反驳,对于英语听力,连我自己都不敢恭维,即便上面同学简单的会话,我也有不少单词听来耳生。只知道我和王秀茵说话的工夫,“林徽因”大概是说请印度大诗人品尝北京风味饮食,我看到这个“thank  you”版大诗人tiger微笑说了句“good,thankot”,然后这回是他向“徐志摩”主动伸出右手。吕辰歆却出乎所有人意表---出手在“外国大诗人”肩头捶了一拳,“唰”的甩手指着教室门口说:“you're  wele。  let'sto  quanjudehavhinese  traditional  banquetonce。”

        “great,  let's  go。”大家重新发出的笑声中,向婷菲非常利落地回答,然后长出了一口气。

        黄老师用中文说句“原来tiger是着急去全聚德所以不耐烦啦”,等同学们又一阵的笑声过去,再鼓励了几句,然后根据表演的内容讲了些迎来送往上涉及词汇的应用,之后便是我所在的小组走到了讲台上。

        笑话别人,总是件很容易的事情,可真到了自己,只怕还远不如人家了---这是我上台表演了一番对话后的想法,那时的狼狈样子,至今想起来还好笑,不用说当时下课后聊起来的时候了。


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